各位老師：

為推動全國高校開好就業創業課程，做好就業創業工作🕵🏼‍♂️，全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心擬開展2019年全國高校就業創業特色教材課題（簡稱特色教材課題）研究工作，現將有關事項通知如下🌙。

一🎢、基本情況

全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心設立特色教材課題🕣，面向全國各省、自治區🦘、直轄市高校畢業生就業指導中心和有關高校公開申報🙆🏽‍♂️，通過課題方式推出一批高質量🧑‍🚀、有特色、針對性強的就業創業教材。2019年計劃資助40個課題🫳🏽，原則上每個課題資助1萬元🌃，鼓勵申報單位按照一定比例給予配套經費支持🙌🏻。

二🖕🏼、課題類別

特色教材課題分為省編和校本兩個類別。

1. 省編教材課題👨🏼‍🍼：面向各省🌆、自治區🙋🏿‍♂️、直轄市高校畢業生就業指導中心申報，成果教材供本地區高校使用。

2. 校本教材課題：面向教材建設基礎較好的高校申報，成果教材供本校使用。

三、研究方式

教材包括共同編寫和自主編寫兩種編寫方式。

1. 共同編寫👨🏼‍🍳。教材由公共部分和特色部分組合而成🙋🏻‍♀️，采取共同編寫的方式完成🐦。公共部分包括就業創業基本理論和基礎知識💃，由全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心組織編寫提供；特色部分包括各地🎎、各高校特色內容，由申 報單位按照課題要求編寫📣。

2. 自主編寫。申報單位自定教材選題並獨立完成教材編寫⛸🪪。自主編寫教材須具備一定的地方、行業或學校特色👳🏼‍♀️。

四🤼‍♀️🏋️‍♀️、工作要求

1. 課題負責人應為申報單位正式工作人員🐹，具有副高以上職稱（或副處以上職務）。

2. 共同編寫的教材，編寫周期為5個月；自主編寫的教材🧸，編寫周期不超過1年。

3. 教材內容應符合國家法律法規要求👩🏽‍🌾🌮，知識產權清晰，不存在侵犯其他公民🤵🏿‍♂️、法人或組織的知識產權等問題。

4. 教材經全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心審核後，作為“全國高校就業創業特色教材課題研究成果”，統一組織出版和發行。全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心將與合作單位成立全國高校就業創業特色教材課題項目辦公室為課題項目提供出版支持服務。教材編寫人員享有相應的署名權和版稅。

5. 成果教材服務於課程教學🤠，學生反響好，發揮示範帶動作用的，由我中心頒發課題證書。

五👩‍⚖️、課題申報

1.各位老師請認真填寫《課題申報表》（見附件）🎶，請於4月12日前課題負責人簽字後，申報表紙質版一式一份同時報送電子版到訓練科研部（辦公北樓209室）🤰🏽。

2. 聯系方式🏃🏻：

聯系人📇：姚磊       聯系電話：68163900

訓練科研部 

 2019年3月6日

附件: 2019年全國高校就業創業特色教材課題申報表